вторник, 19 июня 2018 г.

მე-9 დღე

ჩემი პროექტის პორტფოლიო  " ადრე მოყვავილე მცენარეები ნიქოზის მიდამოებში             ამ 9 დღიანმა  ტრენინგმა მასწავლა და კიდევ ერთხელ დამარწმუნა,  მასწავლებლისთვის რადენად მნიშვნელოვანია ზრუნვა პროფესიული განვითარებისთვის.   მუშაობისას გავითვალისწინებ, რომ მასწავლებელი არის ფალსილიტატორი და სწავლება არის ორიენტირებული მოსწავლეზე.მოსწავლეებს  ვასწავლოთ პროექტების პორტფოლიოს შექმნის აუცილებლობა.  

суббота, 16 июня 2018 г.

მეშვიდე დღე

მოდული დამეხმარა შევძლო დიფერენცირებული მიდგომები-ნიჭიერ,არა ქართულენოვან და ს ს მ მოსწავლეებს.

суббота, 9 июня 2018 г.

მეხუთე დღე




გავიარეთ 3 და 4 მოდული.გავეცანით საავტორო უფლებებს. როგორ ვიყენებთ ინტერნეტს. შევქმენით სავარაუდო ნაშრომი მოსწავლის შესაძლებლობის მიხედვით.ნაშრომებს ბავშვები გაუზიარებენ ერთმანეთს სოციალურ ქსელებში.

воскресенье, 3 июня 2018 г.

4 დღე

ეს მოდული დამეხმარა მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვების დასმაში და შეფასების  მეთოდების, ფორმების,მსვლელობის ,ინსტრუმენტების შესწავლაში.

суббота, 2 июня 2018 г.

3 დღე

ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სთანდარტების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით

ჩამოვაყალიბე ბუნდოვანი და მკაფიო მიზნები რისთვისაც გამოვიყენე  ფაილი  ,,ბლუმის ზმნები,. 

воскресенье, 27 мая 2018 г.

მეორე დგე

ამ მოდულმა მომცა პროექტის დაგეგმვის არსებობის  აუცილებლობაზე
გავაცნო პუბლიკაცია აუდიტორიას სადაც ვანახებ 21 საუკუნის გამოცვევებს'მაგალი სააზროვნოუნარების განვიტარების  აუცილებლობას/გავაცნობ და დავგეგმავ სხვადასხვა აქტივობებს 'მივცემ სეფასებებს